Sobri, M. et al. 2026. TRANSFORMASI PEMBELAJARAN IPS BERBASIS DEEP LEARNING DALAM MEWUJUDKAN TUJUAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN (SDGS): KAJIAN LITERATUR. SOCIETY. 17, 1 (Jun. 2026), 28–33. DOI:https://doi.org/10.20414/society.v17i1.14811.